合肥谛一学府教育介绍【博鱼官网】

合肥谛一学府教育（即 学府）正式成立于2011年06月，是一家专业专门从事小班教学的课外辅导机构。几经数年发展，学校现沦为肥东区域首屈一指的品牌型小班辅导学校。

肥东区域现享有校区两个：四中校区与新实小校区。校区总面积多达1200平方米，教室36间，享有独立国家的多媒体教室，会议室，一对一教室，教师办公室等，软硬件设施齐全。

享有全职教师二十余人，其多数为重点师范本科类院校毕业，在教经验丰富，教学方法灵活性，教学质量和教学成果明显，机构另聘有数十位中小学一线教学名师与机构长年合作教学。学校恪守“学员成绩 ，家长失望 ”的教学服务理念，坚决“非名师不教学”的办学理念，现总计培训学员多达7000人次，同期课程在辅学员人数多达600人大关口。

实力雄厚的师资力量， 的教学模式，爱人的教育理念，是我们 学府不断前进的源动力，也是我们 学府人立志于打造出肥东区域课外辅导知名品牌的坚定信念。现诚邀您的重新加入！　　　　教育理念：　　　　转变课程实行过分特别强调拒绝接受自学，死记硬背，机械训练的现状，提倡学生主动参予，乐意探究，精于动手，培育学生收集和处置信息的能力，提供新的科学知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

转变原先的全然拒绝接受似的自学方式，创建和构成目的充分调动、充分发挥学生主动性的自学方式，是本次教学改革的核心任务。　　　　改变自学方式，就是要转变把自学创建在人的客体性、受动性、依赖性上的状态，使自学沦为人的主体性、能动性和独立性分解、发展、提高的过程，沦为人相吻合内在的精神解放运动。

因此，教学设计要注目转变学生的学习态度，培育学生的自学责任感，培育学生终生自学的心愿和能力。　　　　改变自学方式，就是要免去传统自学方式所过分引人注目和特别强调拒绝接受和掌控，冷遇和丑化找到和探究的弊端。在教学设计中，就要把自学中的找到、探究、研究等活动突显出来，更好地由学生自己来找到问题、明确提出问题、分析和解决问题，倡导找到自学、探究自学、研究自学。

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